PUER­TO PLA­TA.- El  mi­nis­tro de Edu­ca­ción en­ca­be­zó en es­ta ciu­dad la Asam­blea de Co­mi­tés de Cur­sos y Aso­cia­ción de Pa­dres, y los  lla­mó a con­tri­buir pa­ra lo­grar una edu­ca­ción de ca­li­dad que su­pe­re  el  si­tio 42,  que en el or­den in­ter­na­cio­nal ocu­pa es­te país, pe­se a la ca­li­dad de los es­tu­dian­tes.
Pa­re­des via­jó a es­ta ciu­dad de Puer­to Pla­ta pa­ra pre­si­dir  el ac­to rea­li­za­do el pa­sa­do miér­co­les con de­le­ga­cio­nes de pa­dres de los di­fe­ren­tes mu­ni­ci­pios de la Re­gio­nal 11 que en­ca­be­za la li­cen­cia­da Fri­da­ne­la Si­mons.
El ac­to se ini­ció con  las no­ta del  him­no na­cio­nal,  se­gui­do de la ora­ción a car­go del re­ve­ren­do pa­dre San­tia­go Ro­drí­guez,  las pa­la­bras del  doc­tor Ra­fael San­ta­na, di­rec­tor ge­ne­ral de Par­ti­ci­pa­ción Co­mu­ni­ta­ria,  y el tes­ti­mo­nio de ex­pe­rien­cia de los co­mi­tés a car­go de la se­ño­ra Gre­cia Gon­zá­lez Pe­ral­ta, re­pre­sen­tan­te de la es­cue­la Cla­ra Ele­na Ro­drí­guez.
La pro­fe­so­ra Fri­da­ne­la Si­mons, di­rec­to­ra re­gio­nal  dio la bien­ve­ni­da, se­gui­do de un mo­men­to ar­tís­ti­co a car­go de  los pro­fe­so­res  Mi­gue­li­na Beard, Yo­vanny Gon­zá­lez,  Mar­ñia Gar­cía, Al­ma Betty Banks de Re­yes, Ro­sa Gar­cía en ho­me­na­je a Sa­lo­mé Ure­ña.
De­le­ga­cio­nes de los dis­tri­tos de So­súa, Mon­te­lla­no, Im­bert, Lu­pe­rón, Gua­na­ni­co, Vi­lla Isa­be­la, Los Hi­dal­gos, ade­más de otras pro­vin­cias, co­mo San­tia­go y  Lí­nea No­roes­te es­tu­vie­ron pre­sen­tes.
La me­sa de ho­nor es­tu­vo en­ca­be­za­da ade­más del mi­nis­tro de Edu­ca­ción,  la li­cen­cia­da Fri­da­ne­la Si­mons, Luis Bal­bue­na, pre­si­den­te de la Aso­cia­ción Do­mi­ni­ca­na de Pro­fe­so­res (ADP), el li­cen­cia­do Au­gus­to Vás­quez, di­rec­tor del  pe­río­di­co El Fa­ro, Ra­fael Ál­va­rez, re­pre­sen­tan­do  a la Go­ber­na­ción pro­vin­cial,  el pa­dre San­tia­go Ro­drí­guez  re­pre­sen­tan­te del Obis­pa­do,    Ya­di­ra Po­lan­co, pro­duc­to­ra  de En­la­ce,  Ed­gar Lan­ti­gua, en  re­pre­sen­ta­ción de  la Se­na­du­ría  y edi­les y fun­cio­na­rios del Ayun­ta­mien­to mu­ni­ci­pal.
Tan­to el ti­tu­lar de Edu­ca­ción co­mo la fun­cio­na­ria Si­mons,  re­sal­ta­ron el pro­ce­so que den­tro de los plan­te­les es­co­la­res   se vi­ve, don­de hay una par­ti­ci­pa­ción de pa­dres, ma­dres, alum­nos y tu­to­res, quie­nes ac­ti­va­men­te han asu­mi­do el com­pro­mi­so de guiar y acom­pa­ñar el apren­di­za­je de sus hi­jos.
Los co­mi­tés de cur­sos,  de acuer­do al dis­cur­so del mi­nis­tro son un ins­tru­men­to de par­ti­ci­pa­ción de los ac­to­res en las au­las, con­vir­tién­do­se  en co­la­bo­ra­do­res  en pro­cu­ra de un ma­yor apro­ve­cha­mien­to del tiem­po y una me­jor ca­li­dad de la en­se­ñan­za, co­mo se ex­pre­sa en la mi­sión 1000 x 1000.
Di­jo  que la edu­ca­ción de­sa­rro­lla­da en  una cul­tu­ra de ca­li­dad es una res­pon­sa­bi­li­dad de to­dos los sec­to­res so­cia­les, los em­pre­sa­rios, las igle­sias, ONGs, los ayun­ta­mien­tos, jun­tas de ve­ci­nos, clu­bes, pa­ra al­can­zar los pro­pó­si­tos que la edu­ca­ción do­mi­ni­ca­na se ha plan­tea­do, ”pe­ro es pre­ci­so apro­piar­se con en­tu­sias­mo, se­rie­dad y ac­ti­tud op­ti­mis­ta de es­te pro­yec­to.”

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